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#3 Mobbing wirksam begegnen – mit Prof. Saskia Fischer

aus evido. Bildung entscheidet · 06.05.2026 · 24 Min.

Worum es geht

In dieser Folge des Podcasts wird die hohe Prävalenz von Mobbing in Schulen thematisiert, wobei die Unsicherheiten vieler Lehrkräfte im Umgang mit Mobbingsituationen hervorgehoben werden. Es wird diskutiert, dass Mobbing ein komplexes Phänomen ist, das das soziale Gefüge der gesamten Klasse beeinflusst, und dass eine Vielzahl von Faktoren an seiner Entstehung beteiligt sind. Experten fordern eine stärkere Professionalisierung der Lehrkräfte durch Fortbildungen sowie eine bessere Ressourcenverteilung, um präventive und interventionelle Maßnahmen flächendeckend umzusetzen. Zudem wird die Bedeutung kreativer und gemeinschaftsbildender Ansätze, wie Theaterarbeit, betont, um das Selbstbewusstsein der Schülerinnen und Schüler zu stärken und Mobbing vorzubeugen. Abschließend wird die Notwendigkeit einer schulischen Kultur des Hinsehens und klarer Handlungsleitfäden hervorgehoben, um eine sichere und unterstützende Lernumgebung zu schaffen.

Beschreibung

Jede siebte Schülerin und jeder siebte Schüler ist von Mobbing betroffen. Gleichzeitig fühlen sich viele Lehrkräfte unsicher im Umgang damit und greifen oft zu Maßnahmen, deren Wirkung unklar ist. In dieser Folge des evido-Podcasts sprechen Lena Sterz und Alex Putzier mit Prof. Saskia Fischer über ihre Forschung zu Fortbildungsangeboten für Lehrkräfte für Mobbing-Intervention und -Prävention. Im Fokus steht außerdem, warum Mobbing kein individuelles, sondern ein systemisches Problem ist und wie eine Kultur des Hinschauens sowie Handlungsleitfäden in Schulen aussehen können.

Themen