Lernen: „KI als Abkürzungsmaschine widerstehen“

aus didacta - der Bildungspodcast · 24.09.2026 · 48 Min.

Beschreibung

Künstliche Intelligenz im Unterricht einsetzen – ohne dass Schülerinnen und Schüler ihr Denken bequem auslagern, sondern stattdessen sogar besser lernen: Dieses Ziel stellt Schulen und Lehrkräfte vor große Herausforderungen. Das Carl-Fuhlrott-Gymnasium in Wuppertal wurde jüngst für sein KI-Konzept ausgezeichnet. Wie die Schule mit Künstlicher Intelligenz umgeht, erzählt Lehrer und KI-Koordinator Felix Urban in der neuesten Episode des didacta-Bildungspodcast. Im Gespräch mit Moderatorin Anna Petersen geht es um digitale Lernbegleiter, die Vermittlung eines Zukunfts-Mindset und die Frage, ob und wie sich die Rolle der Lehrkraft durch KI verändert. Das Gespräch führte Anna Petersen am 3. August. Foto: Lioba Urban Shownotes: ***** Der didacta-Bildungspodcast ist eine Produktion von bildungsklick.de. Alle Infos und aktuellen Nachrichten rund um das Thema Bildung finden Sie auf www.bildungsklick.de Jetzt unseren Newsletter abonnieren und keine Bildungsnews mehr verpassen: https://bildungsklick.de/#newsletter Folgen Sie uns auch auf Bluesky, X / Twitter, LinkedIn, Xing und YouTube. Quellen: Anmoderation: „Denn: Dessen KI-Konzept wurde Anfang des Jahres mit dem erstmals vergebenen KI-Schulpreis ausgezeichnet.“ *****