
#19 Petra Schneider im Interview: Zwischen Beobachten und Mitspielen – Frühe Peerkontakte in der Kita
aus heute im kindergarten · 27.05.2026 · 54 Min.
Beschreibung
In dieser Spezialfolge sprechenKaren und Patrick mit der Soziologin Dr. Petra Schneider über Peer‑Kontakte unter Kleinkindern – also darüber, wie Kinder schon früh miteinander in Beziehung treten. Kleine Gesten, Geschenke oder doch Parallelspiel: Im U3-Alter geschehen erste Begegnungen manchmal ganz zaghaft. Pädagogische Fachkräfte brauchen ein gutes Augenmerk und Sensibilität, um Kinder dabei zu unterstützen. SHOWNOTES Kontakt: karen.sachse@herder.de Aktuelle Ausgabe & mehr: https://www.herder.de/kiga-heute/ WhatsApp-Kanal und Infos: https://whatsapp.com/channel/0029Vb67MvxKgsNnr94DwU2d , WhatsApp | kindergarten heute UNSERE ABOS: https://www.herder.de/kiga-heute/abonnements/ ZUM WEITERLESEN aktuelle Ausgabe Kleinstkinder: Warum Peers so wichtig sind: Frühe Begegnungen begleiten: Kleinstkinder in Kita und Tagespflege. Die Fachzeitschrift 4/2026 | Herder.de Grundlagenbeiträge von Petra Schneider: Miteinander wachsen: Frühe Peerbeziehungen (€), Peerkontakte begleiten: Feinzeichen lesen (€) Praxisimpulse: Was wir wirklich brauchen: Unser Brief an dich (€) Themenpaket Peers I: Die Bedeutung von Peers in der Kita (€) Themenpaket Peers II: Die Bedeutung der Peergroup (€) weitere Kleinstkinder-Interviews: U3-Podcast | Kleinstkinder (FREI) Susanne Viernickel - Wohlbefinden: „Die Dynamiken im Blick behalten“: Bildungsprozesse in der Kita gestalten (€) QIK-Online Kurs: Eingewöhnung in der Peer Group – mit Anja Cantzler | Online-Kurs | Online kaufen SONSTIGES Foto: privat Musik&Sounds: Aleksandr Karabanov/Pixabay;x021YIPPEE_sfx/Pixabay Impressum: Impressum | kindergarten heute (ISSN 0344-3949)