Folge 44: Bildung, Schreiben & Distinktion

aus SoWi-Stammtisch (Soziologie & Philosophie) · 21.05.2021

Beschreibung

Wie gerecht ist Gleichbehandlung? Ist es angemessen, Bildungsangebote auf rein freiwilliger Basis bereitzustellen? So gilt offener Unterricht und freiwillige Förderung häufig als Speerspitze der Didaktik, holt jedoch vornehmlich Schüler:innen und Studierende aus höheren Schichten ab. Eine Gleichbehandlung, welche zu neuer Ungleichheit führt. Wir diskutieren. Musik:“Off to Osaka”Kevin MacLeodCreative Commons Namensnennung Lizenz Auto-Transkription der sowie stammtisch &ellipsisRead the full post »